Thema: "Sexxen, ist das denn noch normal?" Fortbildung Sehr geehrte Damen und Herren, Untersuchungen haben gezeigt, dass die Hälfte der erwachsenen Täter bereits im Jugendalter angefangen haben, Kinder sexuell zu missbrauchen (Abel 1986). Professionalität der päd. Fachkräfte im Arbeitsalltag der stationären Kinder- und Jugendhilfe ist mehr denn je gefordert. Der Umgang mit Kindern und Jugendlichen, […]

Sexxen, wer darf was mit wem? Eine Aufgabe pädagogischer Fachkräfte im Arbeitsalltag der stationären Kinder- und Jugendhilfe ist es, Kinder- und Jugendliche in ihrer psychosexuellen Entwicklung unterstützend zu begleiten. Liebe, Beziehung, Verhütung und die sexuelle Identitätsentwicklung sind Themen, die eine reflektierte Handlungskompetenz und Wissen durch die pädagogischen Fachkräfte voraussetzen. Oft werden Fragen gestellt, die Mitarbeitende […]

60 Prozent der Kinder -und Jugendlichen in stationären Jugendhilfeeinrichtungen haben in der frühen Kindheit ein Trauma erlebt (Schmid 2007, 2010). Daher sind die Mitarbeiter besonders den äußerst belastenden Dynamiken der Auswirkungen von Traumatypen im Gruppenalltag ausgesetzt. Die Traumapädagogik hat sich erst vor wenigen Jahren ergänzend zur Traumatherapie etabliert. Sie bietet Fachkräften in Schulen, Erziehungs- oder […]